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第2章 日向雏田(第六代火影)试召唤

  • 作者:天链
  • 类型:经典文学
  • 更新时间:07-18 01:29:07
  • 完书字数:4762

第2章

随后,陌生的画面,在鸣人眼前浮现。

这画面的视角,就仿佛是在观看着电影般。

在这画面里,一个眼中泛着蓝色光芒,与雏田有点相似的少女,抱着一个与鸣人自己有点相似的少年,缓缓向着数名身穿黑底红云长袍,瞳孔为数个圈圈纹的身影走去。

少女举起右手,绿色的光芒在她周围浮现。

强大的力量宣泄而出。

斥力对抗斥力,引力对抗引力。

而那绿色的光芒所形成的忍术所过之处,更是展现出惊人的力量。

即使鸣人的实力与这两边差距过大,也依稀可以看出少女那远远凌驾于数道红云黑底长袍身影的力量。

这时候鸣人突然注意到,几人对峙的场所,不仅是一片废墟,而且还有一些如同火影雕像般的碎片散落在四周。

少女来到为首的红云黑底长袍身影面前,张开嘴,仿佛想要说什么,不过就在鸣人想要认真听少女所说的话时,眼前的画面却是突然消失。

在画面结束的时候,鸣人发现那团光,钻进了他刚才捡到的那本小说。

鸣人重新翻开书页,发现原本的内容消失一空,书里只剩下一页的内容。

书的第一页为空白,而第二页,则是写着第一世的字样。

随着鸣人翻开第二页,一段段的记忆开始浮现...就好像他亲身经历过的一样。

在记忆当中,他的父亲四代火影死后,一个叫大蛇丸的人成为了第五代火影...

在记忆结束的时候,鸣人心有所感地翻开了第一页。

上面赫然出现了新的文字。

漩涡鸣人

忍术:D-(变化中)

体术:D(变化中)

幻术:D-(变化中)

查克拉:A(变化中)

贤:F(变化中)

鸣人又翻开了第二页,上面同样多出了一段文字:日向雏田(第六代火影)碎片,1\/10(可试召唤)

注:试召唤时间为三个月。

鸣人脑内闪过一些信息,他下意识将手按在了上面的文字。

紧接着,一段文字浮现了出来。

“试召唤成功,正在赶来的路上。”

日向雏田(第六代火影)

忍术:SS

体术:SS

幻术:A

查克拉:A

贤:A

鸣人望着上面的内容,回想着脑内那一段段清晰的记忆,突然喃喃道:“前世的记忆...前世的人...”

眼前的情况,鸣人觉得自己也只能这样认为了。

即使他不明白为什么前世的一切,会与如今的他经历着的世界,如今遇到的人这么相似。

也不明白为什么前世的人可以出现在这一世。

可是,那记忆太清晰了,不像是幻术,真要说可能无限月渎那种倒是还有可能。

不过那一段脑海中新增加出来的记忆,特别清晰,可是又不会影响鸣人的判断...虽然很清晰,但是却感觉是很久以前发生的事情。

鸣人摇摇头,既然上面写了正在赶来的路上,那么就等到她到来的时候,再询问对方一些事情了。

虽然脑海多了一个人的人生记忆,但是不影响鸣人现在想做的事情。

...

忍者学院今年有一名忍者教师叫海野伊鲁卡,他也是鸣人所在班级的班主任。

在鸣人所看到的书中,他就是第一个认同书中的鸣人的人。

不知为何,在看了那本书后,鸣人第一个想起要见面的人,也是伊鲁卡老师。

可是,鸣人在即将见面的时候,却又停了下来,只是远远地看着,被学生们包围的伊鲁卡。

现在过去见面,又能问些什么呢?

他忍不住在心里想到。

“伊鲁卡老师,这个问题我不懂?”

一名学生抱着书本,来到伊鲁卡这边问道。

伊鲁卡见状,弯下腰,低下头,为他细心解答:“我看看,恩,这里是这样的...”

难不成,像其他的学生一样,在这里,也向伊鲁卡老师询问学习上的问题吗?

望着这一幕,鸣人下意识想起了昨天课堂上疑惑的问题。

像其他学生这样,有不懂的问题就问出来,然后让伊鲁卡老师帮忙解答,而不是自己解答的情况,自己有试过吗?

如果是平时,那么恐怕鸣人一定会想‘说到就要做到’之类的,然后就独自一人思索解决学习上的烦恼。

而如今,鸣人犹豫片刻后,却是重新返回了家里,然后抱着家里的书籍,重新来到了这里找伊鲁卡。

“伊鲁卡,老师...不在?”

鸣人重新来到了这里的时候,却发现伊鲁卡老师早已不在。

也对,毕竟这里又不是学院里面,伊鲁卡老师也不可能一直呆在这里的。

虽然心里是这么想的,但是鸣人还是感到一阵失落,有种挥拳挥空的感觉。

鸣人独自一人来到了拉面馆,结果拉开帘幕,入目的是伊鲁卡的身影。

“伊鲁卡...老师?”

“鸣人,你今天怎么又没去学校了!!”

...

海野伊鲁卡是忍者学院的教师,在学校的生活,伊鲁卡很满意,学生们虽然偶尔会有些调皮,但是却相当好学。

可是,唯独有一个人,他的学习能力,却总是让伊鲁卡感到堪忧。

那个人就是被村子的人冷眼相待的他的学生漩涡鸣人。

不过,虽然大家都觉得他是妖狐,但是唯有伊鲁卡知道,他不是妖狐,只是一个很努力,却又很笨拙的学生。

只是,伊鲁卡虽然不会对鸣人产生怀疑,但是,他却对自己的教导能力产生了怀疑。

即使鸣人有着特殊的情况,可是这是借口,真正优秀的教师,应该是能因材施教,教好学生的。

伊鲁卡对于自己的能力产生了怀疑,而他不是一个自暴自弃的人。如果自己的能力不行,那么就想方设法,提升自己的能力。

伊鲁卡身边,有一个能力优秀的教师朋友,他觉得自己可以向他取经。

...

有着银色短发,在忍者学院极为优秀的青年老师水木抬起头,见到学院的同僚,他好奇地问道:“伊鲁卡,找我有什么事?”

“水木,其实是有些事情想要请教一下你,放学后我请你去喝一杯。”

水木爽快地答应下来:“好。”

放学后,两人来到了约好的拉面馆。

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