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现在:了。莎莎只是比以前做作业的速度快了分钟而已。莎莎兴奋地说:“快了分钟啊！分钟可以玩游戏吧？”

爱薇思索了一下，说:“分钟。只能玩个短短的游戏。”

莎莎还是兴奋地说:“小游戏就小游戏呀，赶紧玩，抓紧时间！”

爱薇继续问:“那你想玩什么游戏呀？你想提高哪些方面的能力呢？因为可以一边玩，一边学习，一边提高能。”

莎莎兴奋地说：“我想提高眼力！”

爱薇说：“眼力中的力跟我之前说的力一样。眼力中的力与气有关，气与心有关。所以你想眼睛有力的话，你需要把你的气集中在眼睛上，而如何把气集中在眼睛上，就要用你的心，你的心如何把气集中在眼睛上，那就是要用到你的专注力。你的心专注在那个地方，就能把气集中在那里。”

爱薇飞到莎莎身边，摸了摸莎莎的脸，说：“虽然你现在没法看见自己身上的气，但是你能通过专注力提高你的眼力。所以接下来的游戏就是专注力游戏。”

爱薇飞回书桌上，低下头，拉开抽屉，把抽屉里的空白卡片拿了出来，对莎莎说:“你拿这些空白卡片给你妈妈，告诉妈妈，让他帮你把英文单词还有要背的汉字词语写在卡片上。这个游戏考验你的眼力，专注力还顺便考验一下你的单词和词语，有没有记牢固。”

莎莎点了点头，然后拿着一堆白色卡片走到大厅，找到妈妈，说：“妈妈，你帮我在白色卡片上写上英文单词，我需要这些卡片帮助我记忆。”

妈妈，高兴地点了点头，说：“好好好，难得你这么积极的学习，我当然愿意帮你写啊。你把英语书和语文书拿过来，我现在写给你。”

莎莎哦了一声，明白自己漏拿了书，只拿了卡片走了出来。立马转身冲回房间拿书了。

莎莎把书拿了出来之后告诉妈妈，说：“你写完之后就告诉我，我再出来拿。”因为爱薇说妈妈写的卡片莎莎看，所以莎莎说完这句话之后就转身回房间了。

过了十分钟，妈妈写完就叫莎莎出来拿。莎莎看了看时间，跟爱薇说：“只有几分钟的时间，好像不够时间玩吧？”

爱薇说：“这是个小游戏，够时间玩的，你现在找一个竹子或是棍子，怎样都行，只要长长的，然后再找透明胶和剪刀。”

莎莎轻松地说：“很简单。”

莎莎拉开抽屉，把里面的透明胶和剪刀，还有一个玩具棍子拿了出来。

爱薇吩咐莎莎剪几条透明胶粘在书桌边上，然后让莎莎转身，不让她看自己究竟做了什么。

当爱薇说可以转身时，莎莎看见爱薇用熊公仔爪子抓住棍子，棍子上面用透明胶粘着卡片，只是卡片的字向着爱薇，莎莎看不见。

爱薇继续说：“我现在快速的转动这个棍子，你用眼睛集中注意力，看这卡片上写的是英文还是中文，然后再看清楚是什么字，之后再告诉我。当你集中注意力在快速转动的卡片里，你就是在聚焦，你的专注力会让气集中在你眼睛里，有气就有力，。而眼力就是这样训练的。我会有快有慢的节奏转动着，因为一直都是快的话，对于你刚玩未必会看清，所以你需要在我变慢的那一瞬间立刻用心看清，。我不会慢得很厉害的，不会静止不动让你看，只是比快慢一点点而已。”

“好。”莎莎已经做好心理准备了，说：“可以开始了。”

爱薇用这双熊爪子手快速转动着棍子，莎莎定了定眼，眼睛用力地看那个转动的卡片，刚开始她一个字也看不清，但是慢慢的，她看到了变慢的那一瞬间浮现出来的英文单词L。

莎莎有点疑惑地说：“开头有个人L字的英文字母？”

爱薇赞扬的语气说：“对对对。继续。”

莎莎继续尝试，但是她只能看到最后两个英文单词V和E，第二个字母怎么看都看不清。最后，她突然想到这些单词都是从英语书里找的，能集齐LVE这三个字母的单词只有LVE。

她一想明白之后就立马告诉爱薇，而且坦白了自己第二个字母看不清，这个英文是自己推敲出来的。

爱薇很开心莎莎的坦白，说：“挺好。你妈妈用的是普通笔，因为字细，对于第一次玩的你会有一点难度。如果把字加粗，你就很容易看清。不过，这么容易看清，眼力就无法练了。”

爱薇换一张中文的字，继续快速转动。莎莎没想到中文比英文容易多了。刚开始看到一个便字，然后他不想通过联想来猜这是什么词，继续努力去看第二个字是什么字。过了一分钟，她终于看到了，是宜字。合起来就是便宜。

莎莎因自己终于能看清而高兴不已，快乐地说：“便宜！便宜！便宜！”

爱薇放下棍子，拍了拍手掌，说：“对了，对了。”

快乐不知时日过，很快就到睡觉时间了。爱薇放下手中的棍子，跟莎莎说：“到睡觉时间了。我们下次再玩吧。”

莎莎猛点头，跳上床，安心地睡觉了。

妈妈还是跟往常一样，到了睡觉时间就来看女儿，帮女儿关上房间的灯，轻声对睡着的女儿说：“晚安。”