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“顾老，关于.........呃，关于小周铭作文写词的这件事，您怎么看？”

直播间点评室里，

教育院首席教育学家陈书一脸好奇的看向顾言。

顾言闻之一笑。

“怎么看？如果不了解他的话，我会觉得这个外国小孩是在刻意表现自己！”

“觉得学了几个九州文字，就会作诗写词了。有些太不自量力了些。”

“但【若无闲事挂心头，便是人间好时节】珠玉在前，想想便觉得很正常。”

“能写出这种句子的人，写首古词出来，貌似没什么毛病啊！”

顾言的态度从始至终都很淡定。

毕竟小孩哥已经用实际行动说明了他能写、会写！

那现在，

无非就是期待一手质量了！

至于抄袭一类的言论。

他倒是完全没有放到心里去。

能自己做出稳排诗坛前三甲单句的人，

他凭什么抄袭啊？

就好比你小时候抄作业。

你会抄比你成绩差的人的作业吗？

这不合理！

也没动机！

【小孩哥，我的小孩哥！小学作文写词，你可真是个异类呢！怪不得人说你抄袭，咱干事儿能不能别老是这么石破天惊？】

【很难想象，那位老师看到“元宵节我最喜欢吃汤圆”、“今天和爸爸去看等会了”这种幼稚句子中突然出现一首词，会是什么感受！】www.oaksh.cn 热血小说网

【粗略判断一下，小孩哥这首词必然是巨吊的！不然也不会让语文老师无比笃定他抄了！】

【你说小孩哥是傻子我都信，但你要说他是抄子我第一个不信！】

沸沸扬扬的议论弹幕，密布直播间。

终于！

当所有人的期待拉升至最高时。

几道人影，

出现在二年级四班门口。

这应该就是语文老师刚刚提到的课业巡视组了！

“好了，你可以开始了！”

语文老师卡着点朝周铭说出一句。

周铭点点头，

纯正的普通话，如同刺破阴霾的暖阳般，

缓缓响起在教室里。

直播间众人屏息聆听，

等待着那层神秘的面纱被周铭这个“始作俑者”抬手掀开！

“《青玉案·元夕》！”

“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。.”

？？

哈？

第一句，仅一句！

直播间里就沉默了。

他们有些不相信自己的耳朵。

一股酥麻的电流感，

顺着尾椎骨，直直蹿升！

如同沸腾的潮水般，直接涌入脑垂体。

颤栗般的震撼感。

波波吞噬！

卧槽！

卧艹艹艹啊！！

这词，一开始就直接要命是吧？

完全不铺垫，压根不过渡。

开局放大，直入高潮？

一句词，十三个字。

就在众人眼前铺陈出了一幅喧闹长街，灯影如龙的景象。

惜字如金，但字字胜金！

恐怖！

这实力太他妈恐怖了！

怪不得那位语文老师会如此笃定小孩哥抄袭。

好家伙！

一个二年级小孩的语文试卷上出现这么几段文字。

是个智商正常的，

都觉得是古人写的，

是牛比至极的古人，甚至是文坛至圣写的！

你二年级小孩能写这种？

而且还他妈是外国人！

我信你个大头鬼啊！！

第一句，

便注定了这首词不可能垃圾！

基调已经拉起。

剩下的，

则是如同大江大河般倾泻而来的舒爽与震撼！

“宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”

周铭声音淡淡，

点评团的表情却在疾速变幻。

三人愕然相视。

忘了说话，没空交流。

全身僵直的他们，

唯一能够传递信息的，只有那对充斥了震惊、激动和不可置信的眼眸。

三句词，读完一共五秒。

白驹过隙的时间里。

他们脑海中同时出现了几道声音。

这是原创！

正儿八经的原创！

理由，很简单！

当世古词八万首，他们虽然没有全部读完。

但以这首词这几句表现出来的水平和韵味。

一定会高居前列，万人传颂！

但它没有！

那就说明，这是一首新词！

词要封神！

剩下的几句，压根都不用念了。

仅凭刚刚这几句，

就可以封神了。

大气磅礴的用词，精准至极的描述。

铺陈而来的画面，画龙点睛的笔触！

每一个，都表现到了极致！

它不封神，

谁封神？

此时无人在发声，此刻无声胜有声！

所有知道小孩哥周铭水平的人。

心里都有且仅有一个念头。

今天过后。

“满级中文”这个标签，

怕是再也无法负担小孩哥身上的才气了！

这特么，何止是满级啊！

强烈的震撼、欣赏、共情。

在直播间中疯狂弥漫！

情绪，

被拉升堆叠到了极致。

至于此时的教室。

则呈现出与直播间完全相反的状况。

语文老师冷着脸讥讽看向周铭。

心说抄词都能抄的这么坦荡，我看等会你怎么装！

班里大半的小洋人，则一脸懵逼。

这是什么？

原来这就是九州的古词吗？

虽然我听不懂，但是感觉好牛逼啊！

杰森好厉害啊，

竟然能抄到这么棒的古词。

我连抄都不知道去哪里抄。

最后，是站在讲台一侧的几人。

在周铭念完这首《青玉案》的上阙后。

同时笑着对视了一眼。

说出口的话，透过收音设备传进了每个人口中。

听起来真实又荒诞。

“二年级四班，不错啊！”

“才二年级，就已经上这么高端的诗词赏析课了！”

“就是这词的水准太高了，学生们怕是听不懂啊！”

“没关系，就当提前熏陶熏陶了。”

“只是这词从来都没听过呢？”

“《青玉案·元夕》..........”

“九州古代哪个词人写的啊？”

“按理来说，这种水平，早就应该入选中小学教材了啊........”

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