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凭贺宇敏锐的观察能力，他知道姓孙的不是真心实意，想来老东山参观村办小学校舍，修建的如何漂亮，

适龄少儿的入学率是不是那么高?

而是心怀鬼胎，亲自来看看是否像贺宇文章中所说的那样。

如果不是那样的话，就有他的好戏看了！

贺宇经过再三考虑，不能带姓孙的去普冲那样条件好的地方，否则他不服气。

还是让武教办带着他一起去上磨冲那样彝汉杂居的艰苦的地方。

让他体验一下，在那偏僻的地方，老百姓生活是如何艰苦。

让他亲眼看看哪里的生产队领导和老百姓是如何在我和武教办，发动指导下，通过自力更生、群策群力

把村办小学校舍修建得那么漂亮。入学率那么高！

只有这样他才心服口服，让他找不出叉子。

他考虑好后，就跟武教办说:“你就带我们一起去上磨冲去调查了解一下，那里的学校是否修建得漂亮？

好不好？”

武教办一听贺宇这么说，觉得有些奇怪；‘那里的学校明明已经是修建得很好。

为什么他却假装不知道？

到底他是在搞什么鬼名堂？

而且艾局长是新上任的领导，别的地方不去，却要我带他们去那十分偏僻艰苦的地方？

真让武教办摸不透知贺宇的用意？’

武教办跟贺宇相处已经很熟，知道他每做出一个决定，都不是轻易的。

他这样做，一定有他的用意。

既然是贺宇让他带他们去上磨冲，就不必多考虑，他就准备带着他们一起去。

“你就是这个公社的教办主任？”孙辉西问。

“我就是！”

“你刚才在想什么？

怎么磨磨蹭蹭的?

快走吧！”孙辉西带命令似的口气，跟武教办说。

武教办赶紧回答:“孙局长！

我是在想，上磨冲太偏僻了，路不但远，而且又十分难走！

不知局长能不能走到那里？”

孙局长听武教办这么一说，感到有些奇怪:他在想:‘我身体这么好，而且年纪不大，他为什么提出是个问题？

是不是不想让我去那个地方？

他到底在犹豫什么？’

“我年纪不大，身体结实，你不用担心，快带着我走吧！”

竟然是孙局长的命令，武教办只有带着他们去。

在路上走着，武教办边走边想；

‘觉得这个姓孙的，从脸型观察，性格和讲话的口气，就不是一个心地善良的人。

不像艾局长那么温和。平易近人！

贺宇为什么要这样安排？

可能是姓孙的怀疑，老东山这么穷，怎么能把上百所村办学校的校舍修建得那么漂亮？

是不是像贺宇文章中说的那样？

他这次下来一定不怀好意。

贺宇要让他亲自看看，上磨冲这么穷的地方。都能把校舍修建得这么好，用事实来让他佩服，不再疑神疑鬼的。

这样的人，能把福源的文化教员领导

管理得好吗?

本来，教育战线是知识分子成堆的地方，像艾局长那样有修养的人，就应该继续留下来。

为什么上级领导会派这样的人来？

真让人担心！

真是:

虽说是来调查参观，

实际是暗中来查挑问题。

官气十足打官腔，

武教办非常担心，

这种人怎么能，

把全县文教事业重任担当?